2020年第七次全国人口普查是中国特色社会主义进入新时代开展的重大国情国力调查，将全面查清我国人口数量、结构、分布、城乡住房等方面情况，为完善人口发展战略和政策体系，促进人口长期均衡发展，科学制定国民经济和社会发展规划，推动经济高质量发展，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，提供科学准确的统计信息支持。根据《中华人民共和国统计法》和《全国人口普查条例》，获嘉县第七次全国人口普查工作，在县委、县政府的坚强领导下，在全体普查对象大力支持配合下，通过各级普查机构和广大普查工作人员艰苦努力，圆满完成了普查现场登记和普查主要数据的汇总工作。经过对普查数据分析研判，2011-2020年，获嘉县人口发展发生了深刻变化，主要呈现以下特点和趋势：

一、常住人口总量有所下降，家庭人口规模减少

普查数据显示，2020年全县常住人口为39.81万人，与2010年（第六次全国人口普查数据，下同）的40.30万人相比，十年减少4813人，下降了1.19%。人口普查统计的是常住人口，而非户籍人口。随着经济快速发展，地区之间发展不平衡，人员流动性增强，人口“居住地”与“户籍所在地”不一致的现象已经非常普遍。

全县共有家庭户121898户，集体户5146户，家庭户人口为368421人，集体户人口为29716人。平均每个家庭户的人口为3.02人，比2010年的4.09减少1.07人。家庭户规模下降的趋势与全国、全省一致，主要是受住房条件改善、人口流动活跃、家庭观念变化的影响，年轻人婚后倾向于独立居住，单人户的比重也逐渐提高。

二、从年龄结构看，少儿与劳动力人口比重双下降，60岁及65岁以上人口比重上升，人口老龄化进程加快

全县常住人口中，0-14岁人口为88583人，占比22.25%，比2010年下降0.42个百分点。15-59岁劳动力人口为235296人，占比59.10%，比2010年下降6.32个百分点。

60岁及以上人口为74258人，占18.65%，其中65岁及以上人口为53569人，占13.45%。与2010年相比，60岁及以上人口的比重上升6.74个百分点，65岁及以上人口的比重上升5.71个百分点。

按照国际上通用的老龄化社会划分：一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区的人口整体处于老龄化社会。

数据显示全县人口老龄化程度进一步加深，出生人口数量下降。根据全县人口形势的发展变化情况，一方面反映出人民生活水平和医疗卫生保健得到改善，人均寿命不断提高。要大力宣传生育政策，落实生育配套举措，逐步改善人口结构现状。

三、受教育状况持续改善，人口素质不断提高

普查数据显示，2020年全县常住人口中，拥有大学（指大专及以上）文化程度的人口为24572人；拥有高中（含中专）文化程度的人口为65457人；拥有初中文化程度的人口为194883人；拥有小学文化程度的人口为80578人。与2010年相比，每10万人中拥有大学文化程度的由3627人上升为6172人；拥有高中文化程度的由12499人上升为16441人；拥有初中文化程度的由48879人上升为48949人；拥有小学文化程度的由22318人下降为20239人。15岁及以上人口的平均受教育年限达到9.69年，文盲率从2010年的2.51%下降为0.78%。全县受教育人口的增加和文盲率的下降，充分反映出十年间我县发展教育事业，普及义务教育等措施取得了积极成效，人口受教育程度持续改善，人口文化素质不断提高。

四、从性别构成来看，人口性别结构在合理区间

全县常住人口中，男性人口为201515人，占50.61%；女性人口为196622人，占49.39%。常住人口性别比（以女性为100，男性对女性的比例）为102.49，较2010年第六次全国人口普查的101.64增长0.85。人口性别结构在合理区间。

五、人口向城镇区域集中，城镇化率明显提高

普查数据显示，2020年居住在城镇的人口为202101人，占50.76%；居住在乡村的人口为196036人，占49.24%。与2010年第六次全国人口普查相比，城镇人口增加62037人，乡村人口减少66850人，城镇人口比重上升了16.02个百分点。随着全县城镇一体化的发展，城镇基础设施不断改善，越来越多的农村人口向城镇聚集，新型城镇化进程稳步推进，获嘉县城镇化建设取得了明显进展，2020年我县城镇化率达到了50.76%。

十年来，获嘉县人口结构发生深刻变化，人口素质大幅提升，城镇化水平持续提高，同时也面临出生人口少，人口增速较低，劳动年龄人口减少，人口结构老龄化等风险挑战，人口发展已进入重要转折期。实施人口均衡发展、积极应对人口老龄化和老龄社会等一系列日益凸显问题，要准确把握人口发展变化规律，制定科学应对措施（比如：教育、医疗、就业、住房、养老等）；要通过提高劳动参与率，扩大和保障就业等方式，发挥好现有劳动年龄人口和就业人口的作用；要增加教育资源的配置，推进劳动力技能培训，促进教育、职业技能均衡发展，优化和提升教育水平和劳动力技能，不断促进人口和社会经济持续协调健康发展。